Την Τετάρτη 12/11/2025 στην εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το Ψηφιακό Σχολείο παρουσιάσαμε σε ζωντανή σύνδεση από το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ενταγμένο στο ΑΠΘ) τη βραβευμένη κατασκευή του “Ομίλου εκπαιδευτικής ρομποτικής, STEAM, physical computing” με τίτλο “Υποστήριξη ΑμεΑ με προβλήματα όρασης”.
Το βίντεο της εκδήλωσης: Ψηφιακό Σχολείο – Η Γνώση γίνεται εμπειρία με ίσες ευκαιρίες για όλους – YouTube
Στα πλαίσια εκπόνησης της διδακτορικής μου διατριβής, αναπτύσσω από το 2021 έναν προσομοιωτή δρομολόγησης και ανάθεσης καναλιών διαφορετικού μήκους κύματος για δίκτυα κορμού οπτικών ινών IP over WDM.
Μέχρι στιγμής ο προσομοιωτής υποστηρίζει μια σειρά αλγορίθμων της ακαδημαϊκής βιβλιογραφίας και ένα νέο που έχω σχεδιάσει με έμφαση στην εξοικονόμηση ενέργειας και τη μικρότερη καθυστήρεση κατά την εξυπηρέτηση της μεταφοράς δεδομένων στο δίκτυο.
Ο πηγαίος κώδικας και οι απαραίτητες οδηγίες βρίσκονται αναρτημένα στην πλατφόρμα Github, στη διεύθυνση delistavrouk/SimLight
Ένα ακόμα επίκαιρο webinar στο οποίο είχα πραγματοποιήσει εισήγηση το Δεκέμβριο του 2017 για τις τεχνολογίες διάχυτου υπολογισμού (ubiquitous computing), κινητού υπολογισμού (mobile computing) και διαδικτύου των πραγμάτων (internet of things) στα πλαίσια συνεργασίας μου με το ΙΤΥΕ Διόφαντος για το ακαδημαϊκό έργο έρευνας Horizon με τίτλο “UMI Science Education”
Το βίντεο αφορά τη δική μου εισήγηση στο Β μέρος του webinar και είναι διαθέσιμο στο σύνδεσμο: Β’ Μέρος Εφαρμογές τεχνολογιών Διάχυτου και Κινητού Υπολογισμού και (UMI) στην Εκπαίδευση
Φιλοτεχνήθηκε το Δεκέμβριο του 2024 και αναφέρεται στις δραστηριότητες του ομίλου: εκπαιδευτική ρομποτική, physical computing, STEAM.
Η πρωτότυπη σύνθεση πραγματοποιήθηκε στο Tinkercad και η τελική εικόνα ολοκληρώθηκε με τη βοήθεια του Inkscape και του GIMP.
Εισήγηση στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών Πληροφορικής με θέμα “Καλές πρακτικές και καινοτόμες προσεγγίσεις για τη διδασκαλία των μαθημάτων Πληροφορικής στο ΓΕΛ και το ΕΠΑΛ”, με θέμα “Προτάσεις για τη διδασκαλία του μαθήματος «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοτόπων» της Β΄ τάξης του Τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑΛ”.
Η επιμόρφωση διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Πληροφορικής Δρ Γεωργία Αλεξούδα στο 28ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, την Παρασκευή 6/9/2024.
Βράβευση την Τρίτη 2 Απριλίου 2024 με το Βραβείο «Αριστεία στην Εκπαίδευση» ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ από το ΝΟΗΣΙΣ. Απονομή του ειδικού Βραβείου Μαθητικής Καινοτομίας «Ιωάννης Παπαευσταθίου», κατά την τελετή έναρξης του 16ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής ως υπεύθυνος εκπαιδευτικός της εργασίας «Υποστήριξη ΑμεΑ με προβλήματα όρασης» που παρουσιάστηκε κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στον φετινό Όμιλο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, STEAM και Physical Computing του 1ου Πειραματικου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης (ενταγμένο στο ΑΠΘ), παρουσίασαν με επιτυχία την εργασία τους «Αυτοματισμοί Λιμένων» στο 16ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής το οποίο έλαβε χώρα από 2 μέχρι 5/4/2024 στο «ΝΟΗΣΙΣ». Μαζί τους ομάδα από τα παιδιά του περσινού ομίλου που παρουσίασαν την βραβευμένη κατασκευή τους «Υποστήριξη ΑμεΑ με προβλήματα όρασης». Περισσότερα στον ιστότοπο του ομίλου https://sites.google.com/gapps.auth.gr/edurobot1expschskg/
Ένα εκπαιδευτικό σενάριο του Εκπαιδευτικού Πληροφορικής ΠΕ86 Κωνσταντίνου Δελησταύρου από το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ενταγμένο στο ΑΠΘ)
Το σενάριο αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης του ΙΕΠ για τα νέα προγράμματα σπουδών των Δημοτικών Σχολείων.
Το σενάριο είναι διαθέσιμο από τον σχετικό ιστότοπο.
Η δραστηριότητα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Erasmus Days 2022
στο 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) από τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής ΠΕ86 Κωνσταντίνο Δελησταύρου.
Ο Όμιλος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, STEAM, Physical Computing του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης (ενταγμένο στο ΑΠΘ) έχει το δικό του ιστότοπο στη διεύθυνση https://sites.google.com/gapps.auth.gr/edurobot1expschskg/
